Milli Eğitim Bakanlığı, Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından uygulamaya konulan 153 projeden 34 projenin kabul edildiği Evliya Çelebi Öğrenci Değişim Programı çerçevesinde Çankırı İl Milli Eğitim Müdürlüğü Fatih Sultan Mehmet Anadolu İmam Hatip Lisesi koordinesinde Bitlis Güroymak Selahaddin Eyyubi Anadolu İmam Hatip Lisesi ile "Çankırı'dan  Güroymak'a Kardeşlik Köprüsü" projesi kabul edildi.

                Hareketlilik çerçevesinde, Çankırı Fatih Sultan Mehmet Anadolu İmam Hatip Lisesinden 9, Bitlis-Güroymak Selahaddin Eyyubi Anadolu İmam Hatip Lisesinden de 12 öğrenci karşılıklı olarak değişim programına dâhil oldu. Proje kapsamında paydaş okul Bitlis Güroymak Selahaddin Eyyubi Anadolu İmam Hatip Lisesi heyeti İlimizi ziyaret ederken, İlimiz Fatih Sultan Mehmet Anadolu İmam Hatip Lisesi ekibi de Bitlis'te bir dizi ziyaret gerçekleştirdi.

                Kültürel değerlerin farklı yörelerde tanıtılması ve farkındalık oluşturması amacıyla gerçekleştirilen projede, Fatih Sultan Mehmet Anadolu İmam Hatip Lisesi Okul Müdürü Mehmet MARANCI, Tarih Öğretmeni Ahmet BAŞARAN ve  öğrencileri, Bitlis Selahaddin Eyyubi Lisesinden gelen misafirlerimize Çankırı'yı tanıtmak adına farklı noktalara ziyaret ve geziler düzenlediler.

                Misafirlerimizle 100.Yıl Kültür Merkezi, Tuz Mağarası ve ilimizde bulunan Hacı Muradi Veli Anadolu İmam Hatip Lisesine ziyaret gerçekleştiren Fatih Sultan Mehmet AİHL ekibini ayrıca Çankırı Valimiz Sayın Abdullah AYAZ ve Belediye Başkanımız Sayın İsmail Hakkı ESEN makamında kabul ettiler.

                 Fatih Sultan Mehmet AİHL ekibi ise 9 öğrenci, 1 öğretmen ve 1 idareci olarak Bitlis Güroymak'ta bulundular.

           Öğrencilerin farklı yöreleri sosyo-kültürel açıdan tanımaları, tarihi ve kültürel miras bilinci kazanmaları, sanatsal, sportif ve bilimsel faaliyetlere katılmaları amacıyla düzenlenen program çerçevesinde her iki şehre gelen öğretmen ve öğrenciler, kentin tarihi mekanlarını  Çankırı'da yerel tarihçimiz Yüksel ARSLAN ile Bitlis'te ise Ergin ARSLAN mihmandarlığında gezdiler.

           Projede emeği geçen her iki okul yöneticimize, öğretmen ve öğrencilerimize teşekkür eder, kültürel olguların farklı yörelere taşınmasını amaçlayan projelerin devam etmesini dileriz.